venerdì, Febbraio 26, 2021
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A Cori Emotions Generate Learning: l’esperienza linguistica, interculturale e quest’anno anche green del City Camp

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CORI – Dal 1° al 12 Luglio la Città d’Arte lepina ha ospitato per l’ottavo anno consecutivo la vacanza-studio estiva dell’A.C.L.E. Vi hanno partecipato 50 bambini e ragazzi, 6 Tutors madrelingua da Gran Bretagna, Irlanda, Canada e Stati Uniti ospitati da 5 famiglie del territorio, 11 Helpers e 2 Camp Directors.

Per l’ottavo anno consecutivo, si è svolto a Cori (LT) il City Camp, la vacanza-studio estiva organizzata dall’Associazione Culturale Linguistica Educational (A.C.L.E.) dal 1° al 12 Luglio. Il progetto mira all’acquisizione dell’inglese, in un contesto educativo globale, favorendo al contempo l’interculturalità, potenziato in questa edizione 2019 con l’educazione allo sviluppo sostenibile, legata alla conservazione delle risorse naturali, del ciclo dei rifiuti e dell’energia, con il completo rinnovamento dei materiali didattici all’insegna delle tematiche dell’ambiente e della sua salvaguardia.

Con la collaborazione dell’Istituto Comprensivo Statale “Cesare Chiominto” e del Comune di Cori, l’esperienza didattica e ricreativa è stata ospitata dalla scuola primaria di Cori “Virgilio Laurienti”, compreso il “Farewell Party”, con due giornate nella piscina ludica comunale gestita dall’A.S.D. Giulianello Calcio. I 50 bambini e ragazzi tra i 4 e i 14 anni hanno vissuto a stretto contatto con 6 Trainee Tutors anglofoni madrelingua, provenienti da Gran Bretagna, Irlanda, Stati Uniti e Canada, questi ultimi ospitati da 5 famiglie di Cori, e si sono confrontati con 11 Helpers, più grandi (16-18 anni) e con un maggiore bagaglio linguistico.

Le 2 Camp Directors e docenti, Manuela Magliozzi e Lorella Musella, mediando il rapporto allievi/insegnanti, hanno favorito l’avvicinamento alla lingua e alla cultura straniera con metodo CLIL (Content and Language Integrated Learning) e approccio REAL (Rational Emotional Affective Learning). L’apprendimento naturale è stato facilitato da un sistema di studio soft, una full immersion senza compiti e con tanti giochi, gare, water games, arte, teatro, musica, sport. La formazione è stata certificata con l’English certificate A1 e B1 per gli iscritti e l’attestato di partecipazione per l’attribuzione di crediti formativi da parte delle scuole superiori di appartenenza agli Helpers.

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Redazione
Lucia Mosca è giornalista iscritta all'albo. Dal 1994, collabora regolarmente con riviste e quotidiani tra i quali Il Messaggero (dal 1994 al 1998 a Macerata, per la cultura , dal 1999 al 2002 a San Benedetto del Tronto, per la cronaca bianca, dal giugno 2005 al luglio 2007 ad Ancona per la cronaca nera e giudiziaria ), La Rucola, periodico maceratese di cronaca, cultura, satira (dal 1996 al 1998 a Macerata), Il Piceno, periodico della Provincia di Ascoli Piceno (2002 – 2003). Le esperienze più significative: dal dicembre del 2003 collabora con Il Resto del Carlino di Ascoli Piceno, testata per la quale si occupa di cronaca, politica, cultura, spettacolo, sanità, sindacale, inchieste, con servizi anche per il regionale. Il 5 gennaio 2005 conclude la propria esperienza di stagista (della durata di 6 mesi). Un mese dopo riprende la precedente collaborazione con Il Messaggero di Ascoli Piceno seguendo la politica locale, la cultura e la cronaca bianca con servizi anche per il regionale. Nel giugno 2005 si sposta su Ancona, dove si occupa per Il Messaggero di cronaca nera e giudiziaria. Dal 2006 collabora con La Stampa di Torino per la cronaca nazionale. Dal 3 agosto 2009 è direttore del quotidiano in edicola Il Giornale24ore, su Teramo e provincia. Il contratto ha la durata di poco meno di un anno per chiusura della testata. E’ stata direttore della sezione giornalistica di Tvp, canale 119 del digitale terrestre nell'anno 2015. Ora direttore della testata giornalistica www.la-notizia.net

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